語言學習新天地的部落格

　　日劇不僅傳達日本人的思維，
　　日劇台詞更是日本人日常會話的「真實呈現」！

　　日本人是個重視群體一致性的民族，「什麼場合說什麼話」已經內化成為一種不需要規範的群體規範。

　　日劇中俊男美女的對白，不只是「戲」，更是最真實的生活對話。

　　◎正規文型文法，並不完全吻合日本人的真實對話！

　　學習日語多年，很多人會發現，即使通過了日檢N1、N2的考試，但觀賞日本電視節目時，依然覺得一頭霧水、鴨子聽雷，不知道那些主角演員們到底在講些什麼。

　　這是因為透過書本，我們學會了正規的文型文法，讓我們在接觸日本人時，能說出「得體而不失禮」的日語。

　　但日本人生活中實際使用的，卻是「坦白又親近」的自然口語。相較於制式的文型文法，出現了更多的「簡稱、音便、語氣詞」。

　　◎掌握「簡稱、音便、語氣詞」，聽懂日本電視節目就沒問題！

　　「簡稱、音便、語氣詞」是「教科書日語」和「口語日語」的最大差異。

　　雖然學了字尾變化，可是日本人習慣說「容易發音的簡稱說法」，所以就常常聽不懂關鍵部分。

　　雖然學了單字，但是日本人習慣「音便」（為了發音方便而改變發音），所以又出現聽力盲點。

　　還有日本人大量使用的「語氣詞」，類似中文「~吧」「~啦」「~啊」「~喲」的說法，可不能亂用！

　　例如普遍熟知的「a.na.ta」（你）這個字，當面對職場上的晚輩、年紀較小的人、關係親密的朋友，日本人經常會改變發音為「a.n.ta」，把中間的假名，改變為鼻音，這就是所謂的「音便」。

　　又例如表示斷定語氣的字尾「~de.su」（是~），這幾乎是每個人學習日語時接觸的第一個文型，可是在日本年輕人口中，卻是說成「~ssu」，把「de」變成不發出聲音的「促音」，只唸出尾音「su」。

　　◎逐字解析日劇生動對白，每一組都是「有意義的對話」，沒看過該齣日劇也不妨礙學習！

　　本書從95部日劇，彙整日本人經常使用的口語表達方式，整理成84類，每一類再提供2~4組對白學習。閱讀時可感受到日劇生動活潑的新鮮詞彙、生活化的口語對白，絕不會因為不諳劇情、不識劇中角色而妨礙了學習興致。

　　◎不是「欣賞經典對白」，而是「學習日本人的自然對話」！

　　每一組對白均加註底線解釋，並提示出正規的文型文法，得以對照比較。讓讀者能夠以原有的日語基礎為橋梁，了解「教科書日語」和「口語日語」的差異，掌握日本人的自然日語。

　　◎詳列10大類口語日語的常見型態
　　．【詞彙型口語】：字典不是這樣寫，日本人都這樣說。
　　．【字尾變化型口語】：文法書這樣教，日本人卻習慣用簡稱說法。
　　．【曖昧語】：日語中不易理解的「隱含情緒」
　　．【陳述語】：以第一人稱陳述自己的意見、想法等。
　　．【疑問語】：表示不解或推測的疑問詞
　　．【語氣詞】：用語尾助詞來表達各種語氣、語意或情緒
　　．【包含兩種語意的口語表現】
　　．特別篇 1 －－ 日語口語中的【形容詞、副詞音便】
　　．特別篇 2 －－ 日語口語中的【鼻音便】
　　．特別篇 3 －－ 日語口語中的【助詞省略】

　　日本人拘謹內斂，反應在語言使用上，就顯現出委婉、曖昧，如果非常依賴具體的字義，反而不容易掌握說話者的本意。

　　例如常聽到日本人在對話中說「a.no…」，其實「a.no…」是談話間的緩衝語，適用於「有求於別人，斟酌著如何啟齒時」、「提出問題前，用來避免語氣過於直接的發語詞」、「對話中感覺猶豫不決，一時不知如何回應的緩衝語氣」。對於外國人來說，這種日語中不易理解的「隱含情緒」，可能顯得曖昧難懂，必須透過對話實例，才能學習如何恰當使用。

作者簡介

清水雲

　　留日碩士，曾任職於日商公司，目前從事顧問工作，並擔任台北市社區大學之日語課程講師。